口译听辨能力≠英语听力

　“听辨”，顾名思义，不仅要“听”还要“辨”，即思考、分析。“听辨”是口译过程中的第一个阶段。在这个过程中我们接收到源语信息，并通过种种分析手段把接收到的信息纳入到我们的理解范畴，以 便储存和输出。毫无疑问，口译的成败在很大程度上取决于听辨的过程。所以大家首先要对口译的听辨过程有一个透彻的认识，以便有针对性地进行练习，以提高自己的听辨能力。
　　首先，具备良好的听力水平是培养好的听辨能力的基础。换句话说，如果一个人的外语听力有问题，那么无论他的语言表达能力有多强，他都很难胜任口译工作。
　　然而光有好的听力还不够，因为听辨过程还涉及到其他方面的能力。这一点可以从听力训练与听辨过程的区别中看出来。
　　1. 英语的听力训练中比较注重语言层面，也就是说他们会十分注意语音、语调和语言的表达及用法等。而译员在听辨过程中所注重的是意思，或是讲话者的意图而不是具体的词句表达。
　　所以译员在听到一、段话之后在头脑中形成的是一个有逻辑关系的语意整体，而不仅仅是词句的简单集合。
　　2. 听力练习中主要启动听觉系统，理解只是一个被动而附带的过程。而译员在听辨过程中不仅要启动听觉系统，还要启动大脑中的分析理解机制和记忆机制。
　　也就是说译员要边听、边分析、边理解、边记 忆。所以，与一般的外语学习相比较而言，专业译员要具有更强的分析能力，要会“一心多用”。
　　3. 在听的过程中，信息接收是被动和跟随性的，对信息的反映略显滞后。而译员的听辨过程是积极而主动的。在听的过程中伴有很大程度的预测和判断行为。常常需要调动非语言因素对所听内容进行分 析、整理、补充和联想等。
　　4. 用作听力训练的材料，信息比较清晰，杂音干扰较少。而译员在口译工作中所处的信息环境是现场性的，因此不确定性因素较多；信息干扰、信息缺失时有发生。而且，讲话者以交流为唯一目的，在信息发布过程中并不照顾或考虑译员的状态。SMw温州翻译公司-忠信乐译翻译有限公司